Leitbild

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Inhaltsverzeichnis

Identität

  • Wir sind Studierende im Diplom-Studiengang Erwachsenenbildung und Dozenten am Intistut für Bildungsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Aufgabe

  • Selbstorganisation des Studiums innerhalb der vorgegebenen Rahmenbedingungen und mit den vorhandenen Ressourcen und
  • Selbstinformation anhand erworbener Handlungskompetenzen.
  • Selbstverantwortung für mich, für meine Mitstudenten und für die Seminare.


Werte

  • Feedback - jeder soll jedem jederzeit Rückmeldung geben können, was eine Atmosphäre schafft, in der wir uns fachlich und persönlich weiterentwickeln können.
  • Offener, respektvoller Umgang - unter den Studenten.
  • Hinterfragen der gegebenen Umstände - nicht alles als gegeben hinnehmen, sondern kritisch hinterfragen und auch einfordern.
  • Lernen soll persönlich bedeutsam sein.
  • Wir orientieren uns am Leitbild der nachhaltigen Entwicklung.


Ressourcen, Fähigkeiten

  • Wir verfügen über ein gemeinsames Interesse an den Inhalten unseres Studiums.
  • Und über die Bereitschaft, uns neues Wissen aktiv anzueignen und uns auch persönlich weiterzuentwickeln.


Perspektive

  • Entwicklung eines Netzwerkes mit anderen Hochschulen, Betrieben, dem Ausland.
  • den Studiengang und Kompetenzen der Erwachsenenbildner einer breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen (diese Perspektive wurde von der „Leitbild-Gruppe“ im Gespräch entwickelt)


Ziele

  • Qualitativ hochwertiger Abschluss
    • Bereit sein für die Praxis.
    • Kompetent sein, um neue Situationen zu meistern.


Wünsche an die Hochschule

  • Prüfung - es soll nicht punktuell Wissen abgefragt werden, sondern alle Leistungen, sowohl fachlicher als auch sozialer Art, die während des Studiums erbracht werden, sollen bewertet werden und eine Endnote ergeben.
  • Mehr Praxisbezug in den Seminaren.
  • Größeres und breiteres Veranstaltungsangebot an der Hochschule.
  • Ausbau der Arbeitsbedingungen und Verfügbarkeit an Materialien an der Hochschule (Bibliothek, Lehrmaterial).
Ansichten
Persönliche Werkzeuge
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